Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Problema a atender: Uso y beneficios de la maquinaria e instrumentos

Sesión 1:
Inicio: (10 minutos)

• Saludo y revisión de los aprendizajes previos relacionados con el uso de herramientas, máquinas e instrumentos.


• Presentación del problema a atender: Uso y beneficios de la maquinaria e instrumentos.


• Pregunta disparadora: ¿Qué ventajas y desventajas encuentras en el uso de maquinaria e instrumentos en nuestra vida diaria?

Desarrollo: (30 minutos)

• Explicación del concepto de maquinaria e instrumentos como extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes maquinarias e instrumentos utilizados en distintas actividades de la vida cotidiana.


• Organización de grupos de trabajo y asignación de una actividad de investigación en la comunidad sobre el uso de maquinaria e instrumentos en un contexto específico.

Cierre: (10 minutos)

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Reflexión grupal sobre las ventajas y desventajas encontradas en el uso de maquinaria e instrumentos.


• Tarea: Investigar sobre la evolución histórica de una herramienta, máquina o instrumento.

Sesión 2:
Inicio: (10 minutos)