Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del objetivo de la clase. Se realizará una lluvia de ideas sobre los procesos técnicos locales, artesanales, industriales y automatizados que los alumnos conocen.
Desarrollo: Los alumnos formarán grupos y seleccionarán un bien o servicio para investigar sobre los procesos técnicos utilizados en su producción. Se les proporcionará material bibliográfico y acceso a internet para realizar la investigación.
Cierre: Cada grupo presentará los resultados de su investigación al resto de la clase, resaltando los procesos técnicos utilizados y su impacto en la comunidad.

Sesión 2:
Inicio: Se formarán nuevos grupos y se les proporcionará una lista de materiales con distintas características. Los alumnos deberán proponer posibles procesos técnicos para transformar esos materiales en nuevos productos.
Desarrollo: Los grupos realizarán un debate sobre las ventajas y desventajas de los procesos técnicos propuestos, tomando en cuenta el impacto social y ambiental. Cada grupo deberá llegar a un consenso sobre el proceso técnico más adecuado.
Cierre: Cada grupo presentará su propuesta de proceso técnico al resto de la clase, justificando las razones de su elección.

Sesión 3:
Inicio: Revisión de las exposiciones de los grupos. Se abrirá un espacio para aclarar dudas y discutir posibles mejora