Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Nivel educativo: Secundaria (3º grado)

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de deficit de aprovechamiento escolar.

Duración de la clase: 5 sesiones de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que conocen.


• Discusión en grupo sobre la importancia de estas herramientas en la vida cotidiana y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.


• Lectura de un texto relacionado con el tema (puede ser un artículo, una noticia, etc.).


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos manipulen diferentes herramientas y máquinas para resolver problemas concretos.

Sesión 2:

• Revisión de lo aprendido en la sesión anterior.


• Debate en grupo sobre las formas en las que las herramientas, máquinas e instrumentos pueden contribuir a mejorar la comunidad.


• Presentación de ejemplos de proyectos comunitarios donde se utilizan estas herramientas.


• División de los alumnos en grupos y asignación de un proyecto comunitario a cada grupo.


• Investigación y planificación de los proyectos, teniendo en cuenta la forma en la que las herramientas, máquinas e instrumentos serán uti