Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Igualdad de género y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Problema a atender: Comprender la función de la energía en todos los sistemas técnicos y de sus implicaciones en la disminución de riesgos.

Planeación de sesiones:

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema y del problema a los alumnos.


• Generar una lluvia de ideas sobre la importancia de la energía en los sistemas técnicos y su relación con la disminución de riesgos.


• Realizar una lectura de un texto relacionado con el tema que promueva la igualdad de género y la apropiación de las culturas.

Fase de desarrollo:

• Presentar a los alumnos diferentes sistemas técnicos y analizar su funcionamiento y los posibles riesgos asociados.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y clasifiquen los diferentes tipos de energía utilizados en los sistemas técnicos.

Fase de cierre:

• Realizar una puesta en común de la actividad práctica y debatir sobre las implicaciones de la energía en los sistemas técnicos y cómo pueden prevenirse y disminuirse los riesgos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión que consista en investigar ejemplos concretos de sistemas técnicos y su relación con la energía.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repaso de la tarea asignada en l