Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud
ana franco
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa gustos y preferencias de bebidas y alimentos que hay en su comunidad, al explorar aromas, colores, texturas y sabores, guardando medidas de seguridad e higiene.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud
Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Objetivo (PDA): Expresar gustos y preferencias de bebidas y alimentos que hay en su comunidad, al explorar aromas, colores, texturas y sabores, guardando medidas de seguridad e higiene.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (15 minutos)
- Presentar a los alumnos el tema de la clase: consumo de alimentos y bebidas saludables.
- Realizar una actividad de sensibilización en la que los alumnos compartan sus gustos y preferencias de alimentos y bebidas.
- Reflexionar sobre la importancia de una alimentación saludable y cómo afecta a nuestra salud.
Sesión 2: Conociendo los alimentos y bebidas saludables (45 minutos)
- Mostrar imágenes y nombres de diferentes alimentos y bebidas saludables.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan explorar los aromas, colores, texturas y sabores de algunos alimentos y bebidas saludables.
- Fomentar la participación activa de los alumnos en la actividad y promover la comunicación sobre sus gustos y preferencias.
Sesión 3: Investigando los alimentos y bebidas en la comunidad (45 minutos)
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar los alimentos y bebidas que se consumen en su comunidad.
- Pedir a los alumnos que realicen entrevistas a sus familiares, vecinos o comerciantes locales para obtener información sobre los alimentos y bebidas más consumidos.
- Promover la reflexión en grupo sobre los resultado