El esplendor de la Cultura Romana: trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: El esplendor de la Cultura Romana: trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política.

Objetivo PDA: Generar hipótesis e interpretaciones propias sobre el esplendor de la Cultura Romana mediante el análisis de los conceptos: trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Incorporar el problema de los conflictos en el desarrollo de la planeación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Planeación de cada sesión:

Sesión 1:
Tema: Contextualización de la Cultura Romana y el esplendor de la misma.

Fase de inicio:

• Presentar a los alumnos el tema de la clase y motivar su interés mediante preguntas como: ¿Qué saben sobre la Cultura Romana? ¿Por qué creen que fue considerada un esplendor?

Fase de desarrollo:

• Proporcionar a los alumnos materiales como textos, imágenes y videos que les permitan investigar sobre los aspectos esenciales de la Cultura Romana, enfocándose en los conceptos de trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una pregunta de investigación sobre uno de los conceptos mencionados.


• Los alumnos deberán investigar y analizar la información recopilada, generando hipótesis e interpretaciones propias.

Fase de cierre:

• Los grupos presentarán sus conclusiones y reflexiones sobre la Cultura Ro