Introducción al tema y análisis de fuentes de energía

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de fuentes de energía (50 minutos)

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos".


• Contextualización del problema a atender: celebración del aniversario de la revolución y su impacto en el consumo de energía.


• Presentación del objetivo de la clase (PDA): Analizar diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre las fuentes de energía que se utilizan en la actualidad.


• Exposición del docente sobre las fuentes de energía más comunes y su impacto ambiental.


• Trabajo en grupos para investigar y analizar diferentes fuentes de energía (fósil, renovable, nuclear, etc.) y sus implicaciones en los procesos técnicos.


• Elaboración de una lista de ventajas y desventajas de cada fuente de energía.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar fuentes de energía sustentables en los procesos técnicos.


• Planteamiento de preguntas para la próxima sesión: ¿Cómo podemos generar energía de manera sustentable? ¿Cuáles son las alternativas más viables?

Sesión 2: Generación de alternativas sustentables de energía (50 minutos)

Inicio:

• Realización de una dinámica de calentamiento para activar el cuerpo y la mente.


• Recapitulación de las preguntas planteadas en la sesión anterior.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes alternativas sustentables de generación de energía (solar, eólica, hidroeléctrica, etc.).


• Análisis en grupos de las ventajas y desventajas de cada alternativa.


• Debate y discusión sobre cuál sería la alternativa más viabl