Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Identificación de actitudes violentas en la comunidad escolar, que repercuten en su aprovechamiento escolar.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Compartir el objetivo de la clase y su relación con el problema a atender.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales y procesos técnicos que se utilizan en la comunidad. Anotar las respuestas en el pizarrón.

Desarrollo:

• Explicar la importancia de conocer los materiales y procesos técnicos como forma de prevenir daños sociales o a la naturaleza.


• Presentar ejemplos de comunidades que han utilizado los materiales y procesos técnicos de manera responsable.


• Realizar una dinámica en grupos donde los alumnos investiguen sobre un material en particular y su impacto en la comunidad. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al final de la sesión.

Cierre:

• Compartir las conclusiones de la investigación de cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer los materiales y procesos técnicos para prevenir daños sociales y a la naturaleza.


• Asignar tareas a los alumnos para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar lo trabajado en la sesión anterior.


• Plantear el problema a atender: Identificación de actitudes violentas en la comunidad