Introducción al tema

MONSSERAT DE
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A partir de situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos, suma y resta números decimales y fracciones con diferentes denominadores.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema


Objetivo: Comprender y aplicar el concepto de suma y resta como operaciones inversas en números decimales y fracciones con diferentes denominadores.


Tiempo: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentar a los alumnos una situación problemática en la que se requiera sumar y restar números decimales y fracciones con diferentes denominadores.

    • Realizar preguntas que motiven el pensamiento crítico, por ejemplo: ¿Qué estrategias podemos utilizar para resolver este problema? ¿Cuál es la relación entre la suma y la resta?



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Proporcionar a los alumnos materiales manipulativos como bloques de base diez y fracciones para que puedan representar y manipular los números.

    • Presentar ejemplos de sumas y restas con números decimales y fracciones con diferentes denominadores.

    • Permitir que los alumnos resuelvan los ejemplos de manera individual o en parejas, utilizando los materiales manipulativos.

    • Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos, promoviendo el pensamiento crítico y la reflexión sobre las estrategias utilizadas.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una puesta en común de las estrategias utilizadas por los alumnos para resolver los ejemplos.

    • Resumir los conceptos aprendidos y destacar la relación entre la suma y la resta como operaciones inversas.

    • Asignar tarea para la siguiente sesión, en la que los alumnos deberán resolver situaciones problemáticas adicionales.




Sesión 2: Aplicación y práctica


Objetivo: Aplicar los conceptos de suma y resta en situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos.


Tiempo: 45 minutos


Actividades:



  1. In