El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo: Investiga y recupera manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, para difundirlas en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Fase 1: Inicio

• Saludo y calentamiento en inglés (10 minutos)


• Presentación del tema y objetivo de la clase (5 minutos)


• Actividad de sensibilización: realizar una lluvia de ideas sobre las emociones y sentimientos relacionados con la familia, la escuela y la comunidad (10 minutos)


• Presentación de los instrumentos de evaluación formativa (5 minutos)

Fase 2: Desarrollo

• Sesión 1 (50 minutos)

  
  
  
  
  1. Actividad de comprensión oral: escuchar una grabación sobre manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad (10 minutos)
  
  
  2. Actividad de lectura: leer un texto corto sobre una manifestación cultural de la comunidad (10 minutos)
  
  
  3. Actividad de escritura: redactar un párrafo sobre la manifestación cultural en inglés (15 minutos)
  
  
  4. Actividad de expresión oral: compartir en parejas los párrafos escritos y comentar sobre la manifestación cultural (15 minutos)
  
  
  
  



• Sesión 2 (50 minutos)

  
  
  
  
  1. Actividad de comprensión oral: escuchar una grabación sobre emociones y sentimientos relacionados con la escuela (10 minutos)
  
  
  2. Actividad de lectura: leer un texto corto sobre las emociones y sentimientos en la escuela (10 minutos)
  
  
  3. Actividad de escritura: escribir un diario personal en inglés narrando una experiencia en la escuela (15 minutos)
  
  
  4. Actividad de expresió