Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos la importancia de las diferentes formas de expresión oral presentes en la comunidad y en otros lugares. Hablar sobre la diversidad y la riqueza de los juegos del lenguaje.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los juegos del lenguaje que conocen los alumnos. Anotar en un pizarrón o papelógrafo sus respuestas.

Sesión 2:

• Actividad: Presentar a los alumnos diferentes juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad y de otros lugares. Mostrar ejemplos visuales o realizar dramatizaciones para ilustrar los juegos.


• Actividad: Practicar los juegos del lenguaje en grupo, guiando a los alumnos para que los realicen con fluidez, ritmo y claridad.

Sesión 3:

• Actividad: Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles un juego del lenguaje específico para practicar.


• Actividad: Cada grupo deberá preparar una breve presentación donde muestren el juego del lenguaje que practicaron. Fomentar la creatividad en la presentación.

Sesión 4:

• Actividad: Realizar la presentación de los juegos del lenguaje por parte de los grupos. Los demás alumnos y el maestro evaluarán la fluidez, ritmo y claridad de la presentación.


• Actividad: Reflexionar sobre la importancia de mantener vivos los juegos del