Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo PDA: Reconstruir aspectos de la vida cotidiana en los ámbitos de la economía, la cultura, sociedad y la política de los pueblos de Mesoamérica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: La industrialización y su impacto en el medio ambiente

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.


• Introducción del problema interdisciplinar: La industrialización y su impacto en el medio ambiente.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición del docente sobre los pueblos antiguos de Mesoamérica, centrándose en aspectos de la vida cotidiana en los ámbitos de la economía, la cultura, sociedad y la política.


• Planteamiento de un caso problemático relacionado con el tema, por ejemplo, la sobreexplotación de los recursos naturales en la antigua civilización maya y sus consecuencias.

Cierre (10 minutos):

• Formación de grupos de trabajo.


• Asignación de la tarea: Investigar sobre la vida cotidiana en otros pueblos antiguos del mundo y sus similitudes y diferencias con los pueblos de Mesoamérica.


• Acordar la próxima reunión para presentar los resultados de la investigación.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Introducción del problema interdisciplinar: La industrialización y su impacto en el medio ambiente.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de los resultados de la investigación realizada por los grupos.


• Análisis y discusión de las similitudes y diferencias entre la vida cotidiana de los pueblos antiguos de Mesoamérica y otros pu