Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Elaborar producciones gráficas (mensajes, avisos, recados, entre otros) con marcas propias, dibujos o por medio del dictado, para informar algo a diferentes personas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.


• Diálogo con los alumnos sobre la importancia de las producciones gráficas en la comunicación.


• Actividad de sensibilización: Observar diferentes producciones gráficas (posters, carteles, dibujos, etc.) y reflexionar sobre su propósito y destinatario.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán un dibujo o escribirán un mensaje para un compañero de clase.

Sesión 2 (Investigación):

• Diálogo sobre el tema actual: "Actualmente, ¿cómo nos comunicamos con los demás?".


• Investigación guiada: Los alumnos buscarán información sobre diferentes formas de comunicación gráfica (cartas, tarjetas, dibujos, etc.) y sus usos en la comunidad.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una lista de diferentes destinatarios a los que podrían dirigir una producción gráfica.

Sesión 3 (Creación):

• Diálogo sobre la importancia de la creatividad en las producciones gráficas.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas para crear una producción gráfica que informe algo a diferentes personas de la comunidad.


• Trabajo en grupos pequeños: Los alumnos trabaja