Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir - Reflexión sobre las teorías de poblamiento original de América.

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir - Reflexión sobre las teorías de poblamiento original de América.

Objetivo: Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de "desconocimiento de las teorías del poblamiento" en el desarrollo de la planeación.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de lluvia de ideas sobre las teorías de poblamiento original de América.


• Presentación del problema: desconocimiento de las teorías del poblamiento.

Desarrollo:

• Lectura en voz alta de un texto informativo que presente las teorías del poblamiento.


• Realización de una discusión en grupos pequeños para analizar las teorías presentadas.


• Presentación de los resultados del análisis en una puesta en común.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las teorías presentadas y su relevancia en el conocimiento del pasado de América.


• Asignación de una tarea escrita individual: escribir un ensayo corto donde se exponga una postura personal sobre las teorías del poblamiento original de América.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión y retroalimentación de las tareas escritas individuales.


• Presentación de ejemplos de ensayos sobre las teorías de poblamiento.

Desarrollo:

• Realización de una actividad de lectura y análisis de textos que presenten diferentes puntos de vista sobre las teorías del poblamiento.


• Discusión en