Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común
Objetivo (PDA): Reconoce que hay temas donde las opiniones se dividen, y es necesario sustentar las propias.

METODOLOGÍA: Proyecto comunitario

PROBLEMA A ATENDER: Que los alumnos se respeten entre sí.

SESIÓN 1: Introducción al proyecto comunitario y reflexión sobre la importancia del respeto mutuo (45 minutos)

• Actividad inicial (10 minutos): Realizar una dinámica de presentación en la cual los alumnos compartan brevemente sus experiencias en las que han sentido respeto o falta de respeto por parte de sus compañeros.

  
  



• Actividad principal (30 minutos): Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos definan qué entienden por respeto mutuo. Luego, dividir la clase en grupos pequeños y entregarles imágenes que representen situaciones de respeto o falta de respeto. Los alumnos deberán discutir en sus grupos y seleccionar una imagen para compartirla con el resto de la clase, explicando por qué consideran que representa respeto o falta de respeto.

  
  



• Cierre (5 minutos): Reflexionar en conjunto sobre las diferentes opiniones que surgieron en la actividad y destacar la importancia de respetar las opiniones de los demás.

  
  

SESIÓN 2: Investigación y selección de temas de interés común (45 minutos)

• Actividad inicial (10 minutos): Realizar una ronda de preguntas en la que los alumnos compartan temas que les interesan y les gustaría debatir en clase.

  
  



• Actividad principal (30 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre los temas propuestos. Cada grupo deberá seleccionar un tema y sustentarlo ante el resto de la clase, argumentando por qué consi