Construcción del proyecto de vida
Jesus Hilario Gutierrez- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida
Tema: Construcción del proyecto de vida
Grado: 5º de Primaria
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo (PDA): Replantear las formas de satisfacer las necesidades e intereses, para promover la autodeterminación orientada al cumplimiento de metas.
Actividades:
Introducción (10 minutos):
a. Saludo y establecimiento de normas.
b. Presentación del tema: "Construcción del proyecto de vida" y su importancia para el futuro de los alumnos.
c. Explicación de la metodología de aprendizaje servicio y cómo se incorporará en la clase.Desarrollo (30 minutos):
a. Presentación de ejemplos de proyectos de vida y cómo han ayudado a las personas a cumplir sus metas.
b. Realización de una lluvia de ideas sobre las necesidades e intereses de los alumnos.
c. Creación de grupos de trabajo y asignación de un problema a resolver relacionado con la indisciplina. Los alumnos deberán plantear ideas de solución teniendo en cuenta sus necesidades e intereses.Cierre (5 minutos):
a. Puesta en común de las soluciones planteadas por cada grupo.
b. Reflexión sobre la importancia de replantear nuestras formas de satisfacer las necesidades e intereses para lograr la autodeterminación y cumplir nuestras metas.
Instrumentos de evaluación formativa:
Observación participante:
a. Registrar la participación activa de los alumnos durante la discusión y trabajo en grupo.
b. Evaluar la capacidad de los alumnos para plantear soluciones creativas y realistas.Registro escrito:
a. Solicitar a los alumnos