La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Yanely Gasca
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Objetivo PDA: Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Enfoque: Interculturalidad crítica
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
Sesión 1:
- Presentación del tema de la clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
- Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes y videos que representen la diversidad lingüística y cultural en diferentes países.
- Discusión en grupo sobre las experiencias personales de los alumnos en la diversidad lingüística.
- Planteamiento del problema a abordar: los alumnos se agreden mediante las redes sociales.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 2:
- Presentación de casos de agresiones en redes sociales y sus consecuencias.
- Actividad de reflexión: Discusión en grupos pequeños sobre las posibles causas y soluciones a este problema.
- Presentación de propuestas de intervención para abordar el problema.
Sesión 3:
- Introducción a las prácticas culturales y lingüísticas diversas en México y el mundo.
- Actividad de investigación: Los alumnos investigarán y presentarán diferentes prácticas culturales y lingüísticas de distintas sociedades.
- Discusión en grupo sobre la importancia de la diversidad lingüística y cultural en la sociedad.
Sesión 4:
- Uso de diversos tipos de texto y medios de comunicación: Los alumnos crearán un blog o página web donde expresarán y difundirán prácticas culturales y lingüísticas diversas en México y el mu