La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Yanely Gasca
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo


Objetivo PDA: Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.


Enfoque: Interculturalidad crítica


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio


Sesión 1:



  • Presentación del tema de la clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

  • Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes y videos que representen la diversidad lingüística y cultural en diferentes países.

  • Discusión en grupo sobre las experiencias personales de los alumnos en la diversidad lingüística.

  • Planteamiento del problema a abordar: los alumnos se agreden mediante las redes sociales.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 2:



  • Presentación de casos de agresiones en redes sociales y sus consecuencias.

  • Actividad de reflexión: Discusión en grupos pequeños sobre las posibles causas y soluciones a este problema.

  • Presentación de propuestas de intervención para abordar el problema.


Sesión 3:



  • Introducción a las prácticas culturales y lingüísticas diversas en México y el mundo.

  • Actividad de investigación: Los alumnos investigarán y presentarán diferentes prácticas culturales y lingüísticas de distintas sociedades.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de la diversidad lingüística y cultural en la sociedad.


Sesión 4:



  • Uso de diversos tipos de texto y medios de comunicación: Los alumnos crearán un blog o página web donde expresarán y difundirán prácticas culturales y lingüísticas diversas en México y el mu