Introducción a las unidades y medidas en la física

JAVIER ARREOLA
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a las unidades y medidas en la física


Objetivo: Introducir a los alumnos en el concepto de unidades y medidas utilizados en física, identificando su importancia en el entorno escolar, familiar y comunitario.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Saludo y presentación de la clase.

  • Realización de preguntas disparadoras: ¿Qué es una unidad de medida? ¿Para qué se utilizan las unidades de medida en la física? ¿Cuáles creen que son las unidades de medida más comunes en su entorno?



  1. Desarrollo (25 minutos)



  • Presentación de una breve explicación sobre las unidades y medidas utilizados en física, haciendo hincapié en su importancia para comprender y describir fenómenos físicos.

  • Muestra de ejemplos de unidades de medida en diferentes contextos (escolar, familiar y comunitario).

  • Discusión en grupo sobre cómo se utilizan estas unidades en situaciones cotidianas.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Realización de una actividad práctica: los alumnos deberán identificar diferentes objetos o fenómenos físicos en su entorno y mencionar la unidad de medida que creen que se utiliza para medirlos.

  • Puesta en común de las respuestas y reflexión sobre la importancia de las unidades de medida en la física.


Sesión 2: Unidades de medida en el entorno escolar y familiar


Objetivo: Identificar y aplicar las unidades de medición utilizadas en el entorno escolar y familiar.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Recapitulación de la sesión anterior y repaso de las unidades de medida vistas.

  • Presentación de situaciones problemáticas relacionadas con el entorno escolar y familiar en las que se requiera medir algo.



  1. Desarrollo