Introducción a las unidades y medidas en la física
JAVIER ARREOLA
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción a las unidades y medidas en la física
Objetivo: Introducir a los alumnos en el concepto de unidades y medidas utilizados en física, identificando su importancia en el entorno escolar, familiar y comunitario.
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Inicio (10 minutos)
- Saludo y presentación de la clase.
- Realización de preguntas disparadoras: ¿Qué es una unidad de medida? ¿Para qué se utilizan las unidades de medida en la física? ¿Cuáles creen que son las unidades de medida más comunes en su entorno?
- Desarrollo (25 minutos)
- Presentación de una breve explicación sobre las unidades y medidas utilizados en física, haciendo hincapié en su importancia para comprender y describir fenómenos físicos.
- Muestra de ejemplos de unidades de medida en diferentes contextos (escolar, familiar y comunitario).
- Discusión en grupo sobre cómo se utilizan estas unidades en situaciones cotidianas.
- Cierre (10 minutos)
- Realización de una actividad práctica: los alumnos deberán identificar diferentes objetos o fenómenos físicos en su entorno y mencionar la unidad de medida que creen que se utiliza para medirlos.
- Puesta en común de las respuestas y reflexión sobre la importancia de las unidades de medida en la física.
Sesión 2: Unidades de medida en el entorno escolar y familiar
Objetivo: Identificar y aplicar las unidades de medición utilizadas en el entorno escolar y familiar.
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Inicio (10 minutos)
- Recapitulación de la sesión anterior y repaso de las unidades de medida vistas.
- Presentación de situaciones problemáticas relacionadas con el entorno escolar y familiar en las que se requiera medir algo.
- Desarrollo