Introducción al proyecto comunitario - 45 minutos

Nidia Uribe
Primaria 5º Grado Lenguajes 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos informativos, para ampliar sus conocimientos sobre temas de interés tanto colectivo como individual.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe textos informativos, empleando signos de puntuación: coma, dos puntos, punto y seguido, y punto y aparte, para organizar las ideas dentro de los párrafos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario - 45 minutos


Objetivo: Introducir a los alumnos en el proyecto comunitario y sensibilizarlos sobre la importancia de convivir respetando las reglas e instrucciones.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una dinámica de integración y trabajo en equipo.

  2. Presentar el proyecto comunitario y explicar que durante las próximas sesiones trabajarán en la producción de textos informativos relacionados con temas de interés colectivo.

  3. Promover una discusión sobre la importancia de convivir respetando las reglas e instrucciones, identificando las dificultades que pueden surgir cuando no se cumple con esta premisa.

  4. Realizar una lluvia de ideas sobre posibles temas de interés colectivo que los alumnos podrían abordar en sus textos informativos.


Sesión 2: Investigación y selección de temas - 45 minutos


Objetivo: Desarrollar la capacidad de investigación y selección de temas de interés colectivo.


Actividades:



  1. Recordar a los alumnos los temas de interés colectivo que se discutieron en la sesión anterior.

  2. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre uno de los temas propuestos.

  3. Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para que los alumnos realicen su investigación.

  4. Guiar a los alumnos en la selección de la información relevante y en la organización de las ideas.


Sesión 3: Producción de textos informativos - 45 minutos


Objetivo: Desarrollar la capacidad de producción de textos informativos, empleando signos de puntuación para organizar las ideas dentro de los párrafos.


Actividades:



  1. Repasar los signos de puntuación: coma, dos puntos, punto y seguido, y punto y aparte.

  2. Recorda