La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase para Química - La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria: Rezago

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Sesión 1:
Inicio: Presentación de la problemática del rezago en el aprendizaje de la química y su relación con el tema de la tabla periódica. Motivación a través de preguntas generadoras como: ¿por qué es importante conocer y comprender la tabla periódica? ¿cómo podemos utilizarla para entender el comportamiento químico de los elementos?

Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los estudiantes acerca de la tabla periódica y las propiedades de los elementos. Introducir los conceptos de electronegatividad, energía de ionización y radio atómico a través de una explicación teórica y ejemplos prácticos. Proporcionar materiales (libros, dispositivos electrónicos, etc.) para que los estudiantes puedan investigar y obtener información adicional.

Cierre: Realizar una actividad práctica donde los estudiantes clasifiquen algunos elementos en la tabla periódica en base a sus propiedades periódicas. Comentar los r