Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Cristian Ortega
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema a atender: Alumnos no identifican la diversidad de herramientas tecnológicas.


Enfoque interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Sensibilización: Proyección de un video sobre la importancia de las herramientas tecnológicas en la vida cotidiana.

  • Planteamiento del problema a atender: Alumnos no identifican la diversidad de herramientas tecnológicas.


Desarrollo:



  • Actividad 1: Lectura de un texto sobre la historia de las herramientas y su evolución.

  • Actividad 2: Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes herramientas tecnológicas que conocen.

  • Actividad 3: Realización de un mapa conceptual en grupos sobre las herramientas tecnológicas más utilizadas en la actualidad.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas tecnológicas en la vida diaria.

  • Retroalimentación sobre las ideas principales del tema trabajado.

  • Asignación de actividades para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior