La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

José Alfredo Jiménez
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo (PDA): Analizar la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática interdisciplinar: Concientización del daño de los malos hábitos alimenticios.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.


Planeación de clases:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".

  • Generar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de este tema.

  • Introducir la problemática interdisciplinar: "Concientización del daño de los malos hábitos alimenticios" y su relación con el tema principal.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.

  • Entregar a cada grupo un caso de estudio sobre la disputa entre países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.

  • Cada grupo debe investigar y analizar el caso asignado, identificando las causas, consecuencias y actores involucrados.

  • Fomentar el intercambio de ideas y la discusión entre los grupos.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de los casos estudiados por cada grupo.

  • Reflexionar sobre las similitudes y diferencias entre los casos.

  • Destacar la importancia de comprender la relación entre la disputa por territorios y la conformación de metrópolis y sistemas de dominación.


Sesión 2:
Inicio:



  • Retomar la problemática interdisciplinar de los malos hábitos alimenticios.

  • Presentar información relevante sobre los efectos negativos de estos hábitos en la salud.

  • Establecer la conexión entre los s