Resolver ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas de 3º de Secundaria: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Resolver ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema: más que un problema, necesitan tener conocimientos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Introducción al tema: Presentación de diapositivas o póster con ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Pregunta generadora: ¿Qué características tienen las ecuaciones lineales y cuadráticas?


• Actividad: Los estudiantes realizan una lluvia de ideas en grupos pequeños y comparten sus respuestas con el resto de la clase.

Fase de Desarrollo:

• Investigación: Los estudiantes investigan en grupos sobre las características de las ecuaciones lineales y cuadráticas, tomando como base los ejemplos previamente presentados.


• Presentación de resultados: Cada grupo expone sus hallazgos y se genera una discusión en clase sobre las similitudes y diferencias entre ambos tipos de ecuaciones.

Fase de Cierre:

• Reflexión individual: Los estudiantes reflexionan sobre la importancia de entender las ecuaciones lineales y cuadráticas en su vida diaria.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión: Los estudiantes formulan preguntas relacionadas con la resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Recuperación de conocimientos previos: L