Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Brenda Arzola- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Grado: 5º de primaria
PDA (Propósito de aprendizaje): Analiza y explica el impacto de las actividades humanas en la biodiversidad, en particular sobre la variedad y cantidad de seres vivos que habitan en la comunidad, y en la salud.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Explorando la biodiversidad de nuestra comunidad
Objetivo: Identificar y reconocer la diversidad de seres vivos presentes en la comunidad.
Actividades:
- Presentación del tema y motivación inicial: Mostrar imágenes de diferentes seres vivos y preguntar a los alumnos si saben qué son y dónde se pueden encontrar.
- Actividad en el aula: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un área de la comunidad para explorar (parques, bosques, jardines, etc.). Cada grupo deberá recopilar información y fotografías de los seres vivos que encuentren en su área asignada.
- Puesta en común: Cada grupo compartirá la información recopilada y las fotografías con el resto de la clase. Se fomentará la participación y el intercambio de ideas.
Sesión 2:
Título: Impacto de las actividades humanas en la biodiversidad
Objetivo: Comprender cómo las actividades humanas afectan la biodiversidad y la salud.
Actividades:
- Reflexión guiada: Se mostrarán imágenes y se plantearán preguntas que inciten a los alumnos a reflexionar sobre cómo las actividades humanas pueden afectar a los seres vivos y al medio ambiente.
- Investigación en grupos: Cada grupo seleccionará una actividad huma