Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Rodolfo Santana
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problemática: Falta de herramientas.


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Motivación: Presentar a los estudiantes la problemática de la falta de herramientas y su impacto en la satisfacción de necesidades e intereses. Generar una reflexión sobre la importancia de contar con herramientas adecuadas para solucionar problemas.

  2. Actividad de Aprendizaje: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un contexto específico (por ejemplo, el hogar, la escuela, el trabajo, etc.). Cada grupo deberá investigar y identificar las herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en ese contexto para solucionar problemas y satisfacer necesidades. Los estudiantes también deben investigar posibles soluciones a la falta de herramientas en ese contexto.

  3. Acción de Servicio: Los grupos seleccionarán una de las soluciones propuestas y diseñarán un plan de acción para ayudar a solucionar el problema de la falta de herramientas en su contexto asignado. Esto podría incluir la búsqueda de donaciones, la organización de eventos para recaudar fondos, etc.


Sesión 2:



  1. Reflexión: Los grupos compartirán sus planes de acción y discutirán las posibles dificultades y obstáculos que pueden enfrentar. Fomentar la reflexión sobre la importancia de la colaboración y el trabajo e