Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo (PDA): Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Vida saludable en las escuelas puede evitar la violencia en las escuelas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Sesión 1: Identificación de situaciones de riesgo
Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Presentación de la problemática a atender: Vida saludable en las escuelas puede evitar la violencia en las escuelas.


• Breve reflexión sobre la importancia de prevenir situaciones de riesgo.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo que pueden presentarse en la escuela.


• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una situación de riesgo.


• Investigar y analizar las causas y consecuencias de la situación de riesgo asignada.


• Elaborar una presentación para compartir con el resto de la clase.

Cierre:

• Presentación de los resultados por parte de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre las alternativas personales, familiares y comunitarias que pueden contribuir a prevenir estas situaciones de riesgo.


• Compromiso individual de llevar a cabo acciones de prevención.

Sesión 2: El papel de la familia en la prevención de situaciones de riesgo
Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Reflexión sobre la importancia del papel de la familia en la prevención de situaciones