Introducción al tema y exploración del entorno natural y sociocultural
Lizbeth Santiago
Ubicación curricular
Contenido Características del entorno natural y sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y describe las características naturales de diferentes lugares de México como desiertos, selvas, arrecifes de coral, manglares, entre otros; a partir de identificar cómo son, si hace frío o calor, la frecuencia con que llueve, cómo son las plantas y los animales que viven en los lugares, o de qué se alimentan.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y exploración del entorno natural y sociocultural
Objetivo: Los alumnos identificarán y describirán las características naturales de diferentes lugares en México.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Se presentará el tema a través de una lluvia de ideas sobre los diferentes lugares de México que los alumnos conocen.
- Se les preguntará qué saben acerca de las características naturales de esos lugares.
Desarrollo (25 minutos):
- Se realizará una lectura en voz alta de un cuento o texto informativo que describa uno de los lugares mencionados por los alumnos.
- Los alumnos realizarán una lista de las características naturales mencionadas en el texto.
- Se formarán grupos y cada grupo investigará sobre un lugar diferente, utilizando recursos como libros, revistas, internet, etc.
- Los grupos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.
Cierre (10 minutos):
- Se realizará una lluvia de ideas para resumir las características naturales de los diferentes lugares de México.
- Los alumnos registrarán en sus cuadernos un dibujo y una descripción de un lugar de México de su elección.
Sesión 2: Exploración del clima y la vegetación en diferentes lugares de México
Objetivo: Los alumnos identificarán cómo es el clima y la vegetación en diferentes lugares de México.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Se revisará y discutirá lo aprendido en la sesión anterior sobre las características naturales de diferentes lugares de México.
- Se recordará la importancia del clima y la vegetación en esos lugares.
Desarrollo (25 minutos):
- Se mostrarán imágenes de diferentes lugares de México y se preguntará a