Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Nivel: Primaria - 2º grado

Objetivo (PDA): Expone con congruencia, de manera oral o, en su caso, lengua de señas, su registro del tema.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y selección de fuente de información

• Presentar el tema del registro y/o resumen de información consultada en diferentes fuentes.


• Explicar la importancia de tener fuentes confiables y variadas para obtener información.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes fuentes de información que conocen los alumnos.


• En grupos, investigar y seleccionar una fuente de información relacionada con la contaminación en la comunidad.

Sesión 2: Consulta de la fuente de información y registro

• Los grupos compartirán la fuente de información que seleccionaron y explicarán por qué la consideran relevante.


• En parejas, los alumnos consultarán la fuente elegida y realizarán un registro de la información más importante o interesante que encuentren.


• Promover el uso de diversas habilidades de lectura y escritura, como subrayar, anotar, resumir y organizar la información de manera clara.

Sesión 3: Organización y resumen de la información

• Los alumnos trabajarán en sus grupos para organizar la información que han recopilado en una estructura de resumen.


• Se enfatizará la importancia de utilizar sus propias palabras y evitar el plagio.


• Se les proporcionarán ejemplos de resúmenes para guiarlos en la estructura y contenido.

Sesión 4: Elaboración de exposiciones

• Cada