La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Clase de Inglés: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Atender al problema del nivel básico del uso del segundo idioma y promover el uso real del inglés en situaciones de la vida diaria.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Motivación: Realizar una breve encuesta sobre los idiomas que los estudiantes hablan en su entorno familiar y cuántos idiomas conocen en total.


• Actividad de calentamiento: Pedir a los estudiantes que compartan una palabra o frase en inglés que hayan escuchado en alguna ocasión, pero cuyo significado desconocen.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Introducción al tema: Proyección de un video corto que ejemplifique la diversidad lingüística y sus formas de expresión en distintas partes del mundo.


• Actividad de lectura: Entregar a los estudiantes una lista con diferentes expresiones coloquiales en diferentes idiomas. Pedir a los estudiantes que investiguen el significado de algunas de ellas y compartan sus hallazgos en grupos pequeños. Luego, cada grupo compartirá con la clase alguna expresión y explicará su significado.


• Actividad de escritura: Dividir a la clase en grupos y asignar a cada grupo un país o región del mundo. Cada grupo deberá investigar sobre las lenguas y culturas presentes en ese lugar y crear un póster que mues