La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los alumnos constantemente pelean y se ofenden.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que se hablan en México y en el mundo.


3. Reflexionar sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo enriquece nuestra sociedad.

Desarrollo:

1. Realizar una lectura en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas en México y el mundo.


2. Trabajar en parejas o grupos pequeños para analizar la lectura y identificar las formas de interacción y comportamiento de los hablantes de diferentes lenguas.


3. Crear organizadores gráficos o infografías para resumir la información y visualizarla de manera clara.

Cierre:

1. Presentar los organizadores gráficos o infografías creados por los alumnos.


2. Realizar una discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias encontradas en las formas de interacción y comportamiento de los hablantes de diferentes lenguas.


3. Reflexionar sobre cómo la diversidad lingüística puede generar una mejor convivencia y entendimiento entre las personas.

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