Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Grado: 1º de Secundaria
Materia: Biología

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema "funciones del cuerpo humano"

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las funciones del cuerpo humano.


• Presentar el problema: ¿Cómo se coordinan las diferentes funciones del cuerpo humano?

Desarrollo:

• Explicar brevemente el sistema nervioso y el sistema endocrino.


• Realizar una actividad de aprendizaje por indagación donde los estudiantes investiguen sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino.


• Proporcionar recursos para la investigación, como libros y páginas web confiables.


• Formar grupos de trabajo y asignarles una función específica a investigar (por ejemplo, la función de la hormona del crecimiento en el sistema endocrino).


• Guiar a los estudiantes durante la investigación y resolver dudas.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Destacar la importancia de la coordinación entre el sistema nervioso y el sistema endocrino en el funcionamiento del cuerpo humano.


• Asignar como tarea para la siguiente se