Alimentación saludable y prácticas culturales
Vero Perez- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Alimentación saludable y prácticas culturales
Objetivo: Reconocer y valorar las prácticas culturales relacionadas con la alimentación saludable presentes en su comunidad, como la milpa y la rotación de cultivos, que favorecen la producción y consumo responsable, la obtención de una variedad de alimentos y el cuidado del medio ambiente.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Activación: Iniciar la sesión preguntando a los estudiantes si conocen la importancia de una alimentación saludable y si saben qué es el Plato del Bien Comer.
Presentación del tema: Introducir el tema de la alimentación saludable y el Plato del Bien Comer. Explicar a los estudiantes la importancia de consumir alimentos variados y equilibrados para mantener una buena salud.
Actividad: Mostrar imágenes de alimentos y pedir a los alumnos que identifiquen a qué grupo pertenecen según el Plato del Bien Comer. Discutir en grupo las respuestas y explicar las características de cada grupo de alimentos.
Sesión 2 (45 minutos):
Activación: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre el Plato del Bien Comer.
Presentación del tema: Introducir las prácticas culturales relacionadas con la alimentación saludable presentes en la comunidad, como la milpa y la rotación de cultivos. Explicar cómo estas prácticas favorecen la producción y consumo responsable, la obtención de una variedad de alimentos y el cuidado del medio ambiente.
Actividad: Realizar una visita virtual a una milpa local a través de imágenes y videos. Los estudiantes deberán observar y to