Explorando los objetos de mi entorno

Fany RC
Preescolar 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuenta objetos de su hogar y escuela con diferentes propósitos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:
Título: Explorando los objetos de mi entorno


Objetivo: Al final de esta sesión, los alumnos serán capaces de contar objetos de su hogar y escuela de forma ordenada y ascendente.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión mostrando a los alumnos diferentes objetos y preguntarles cuántos objetos pueden contar.

  2. Invitar a los alumnos a salir al patio de la escuela y pedirles que identifiquen objetos en el entorno que puedan contar.

  3. Regresar al aula y proporcionar a cada alumno una hoja de registro donde puedan dibujar y escribir los objetos que cuenten.

  4. Orientar a los alumnos para que cuenten objetos en su hogar y lo registren en la hoja de registro.

  5. Realizar una discusión en grupo sobre los objetos que contaron y los propósitos de contar objetos en su hogar y escuela.


Sesión 2:
Título: Jugando con los números


Objetivo: Al final de esta sesión, los alumnos serán capaces de reconocer y contar los números del 1 al 5 de forma ordenada y ascendente.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión recordando los objetos que contaron en la sesión anterior y preguntar a los alumnos cuántos objetos contaron en total.

  2. Presentar tarjetas con los números del 1 al 5 y pedir a los alumnos que las coloquen en orden ascendente.

  3. Realizar juegos de contar objetos en el aula, donde los alumnos tengan que identificar y contar objetos específicos.

  4. Proporcionar a cada alumno una hoja de registro donde puedan practicar escribir los números del 1 al 5.

  5. Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de conocer los números del 1 al 5 y cómo pueden utilizarlos en diferentes situaciones.


Sesión 3:
Título: Explorando el conteo del 6 al 10


Objetivo: Al final de esta sesión, los al