Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.

Objetivo (PDA): Elaborar un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinaria: Fortalecer los valores y tradiciones de la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia de la interculturalidad y su relación con las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés.


• Realizar una conversación guiada en inglés sobre las diferentes tradiciones y valores presentes en la comunidad.

Desarrollo:

• Mostrar ejemplos de cómics o mangas que traten sobre situaciones interculturales.


• Explicar las características principales del cómic o manga y su estructura narrativa en inglés.


• Fomentar la participación activa de los alumnos en la identificación de elementos culturales presentes en los cómics o mangas.

Cierre:

• Establecer los criterios de evaluación del proyecto.


• Asignar a los alumnos la tarea de investigar sobre diferentes manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés presentes en su comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de los resultados de la investigación realizada por los alumnos.


• Promover la discusión sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes tradiciones y valores de la comunidad.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos las herramientas y técnicas necesarias para la creación de un cómic o manga en inglé