Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.
EDGAR ROBLES
Ubicación curricular
Contenido Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los procesos de migración que se realizan en el territorio nacional (interna) y de México hacia otros países (externa).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.
Objetivo (PDA): Reconoce los procesos de migración que se realizan en el territorio nacional (interna) y de México hacia otros países (externa).
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (45 minutos)
- Presentar a los alumnos el tema de la migración y los derechos humanos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la migración y cuáles son sus causas y consecuencias.
- Plantear el problema: "Causas y consecuencias de la migración".
- Formar equipos de trabajo y asignar roles dentro de cada equipo.
Sesión 2: Investigación y análisis de causas (45 minutos)
- Los equipos investigarán las causas de la migración, tanto interna como externa.
- Proporcionar material de investigación (libros, internet, etc.).
- Los equipos deberán recopilar la información y analizarla para encontrar causas comunes.
- Cada equipo presentará sus hallazgos al resto de la clase.
Sesión 3: Investigación y análisis de consecuencias (45 minutos)
- Los equipos investigarán las consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales de la migración.
- Proporcionar material de investigación.
- Los equipos deberán recopilar la información y analizarla para encontrar consecuencias comunes.
- Cada equipo presentará sus hallazgos al resto de la clase.
Sesión 4: Reflexión y debate (45 minutos)
- Realizar una reflexión en grupo sobre las causas y consecuencias de la migración.
- Promover el debate en torno a cómo se relacionan las causas y consecuencias ent