Introducción a la comprensión y producción de textos explicativos

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la comprensión y producción de textos explicativos

Objetivo de la sesión:

• Conocer y comprender el concepto de textos explicativos.


• Reconocer la importancia de organizar las oraciones en textos explicativos utilizando palabras como primero, finalmente, luego, después, posteriormente, durante.


• Identificar ejemplos de textos explicativos en diferentes contextos.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludar a los alumnos y comentar el tema de la clase.


• Preguntar a los alumnos si conocen el concepto de textos explicativos y si pueden dar ejemplos.


• Comentar brevemente la importancia de organizar las oraciones en los textos explicativos.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Presentar una definición de textos explicativos y ejemplos en una presentación o pizarra.


• Explicar el uso de palabras como primero, finalmente, luego, después, posteriormente, durante en la organización de las oraciones en textos explicativos.


• Realizar ejercicios de identificación de estos conectores en diferentes textos explicativos.

3. Cierre (10 minutos):

• Realizar una actividad grupal donde los alumnos compartan ejemplos de textos explicativos que hayan encontrado en diferentes contextos (libros, internet, revistas, etc.).


• Comentar la importancia de identificar y redactar textos explicativos en diferentes situaciones de la vida cotidiana.

Sesión 2:
Tema: Producción de textos explicativos

Objetivo de la sesión:

• Utilizar las palabras clave para organizar las oraciones en un texto explicativo.


• Escribir un texto explicativo utilizando correctamente las palabras clave.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

• Recordar el tema de la