Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de resúmenes

Objetivo (PDA): Explorar y analizar el contenido de los textos por resumir.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: El reciclaje

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: El reciclaje y su importancia para el cuidado del medio ambiente.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por reciclaje y cuál creen que es su importancia.


• Lectura en voz alta de un texto corto sobre el reciclaje y discusión en grupo sobre los conceptos clave del mismo.


• Actividad práctica: Realización de un resumen escrito del texto leído, enfatizando en los puntos más importantes.

Sesión 2:

• Recordatorio de la sesión anterior y repaso de los conceptos clave del reciclaje.


• Presentación de diferentes tipos de textos (cuentos, noticias, ensayos, etc.) que traten sobre el reciclaje.


• Lectura de forma individual de uno de los textos presentados.


• Actividad de comprensión lectora: Responder preguntas sobre el texto leído.


• Actividad práctica: Realización de un resumen escrito del texto leído, resaltando los principales argumentos y conclusiones.

Sesión 3:

• Revisión y corrección de los resúmenes realizados por los alumnos en la sesión anterior.


• Introducción al concepto de producción de resúmenes: diferencias entre resumir y copiar.


• Presentación de estrategias para la producción de resúmenes efectivos.


• Actividad práctica: Realización de un resumen escrito de un texto corto sobre reciclaje utilizando las estrategias aprendidas.

Sesión 4:

• Retroalimentación sobre los resúmenes realizados en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de