Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Objetivo (PDA): Describir características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se proyectará un video corto sobre el Sistema Solar y el Universo para despertar el interés de los alumnos.


• Planteamiento del problema: Se les preguntará a los alumnos qué saben sobre el Sistema Solar y el Universo, y se les presentará el problema de la diferencia en la capacidad para realizar las actividades, incluyendo la situación del alumno con dificultades neurológicas.


• Actividad de indagación: Los alumnos se organizarán en equipos y tendrán que investigar en libros y recursos digitales sobre las características de las galaxias y las estrellas. Deberán responder preguntas como: ¿Cuáles son los diferentes tipos de galaxias? ¿Cuáles son las estrellas más cercanas a la Tierra? ¿En qué se diferencian las estrellas calientes de las frías?


• Socialización de resultados: Cada equipo compartirá su investigación y se discutirán en grupo las características de las galaxias y las estrellas.

Sesión 2:

• Actividad de lectura: Se les proporcionará a los alumnos un texto informativo sobre el Sistema Solar y el Universo. Cada alumno deberá leer el texto y subrayar la información relevante sobre las características de las galaxias y las estrellas.


• Actividad de escritura: Los alumnos deberán escribir