Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia en Secundaria 1º

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.
Objetivo (PDA): Reconoce el significado en su vida de la práctica histórica del cultivo del maíz como una consecuencia de larga duración.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Prevención de adicciones

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y la importancia del cultivo del maíz.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo el cultivo del maíz ha influido en la vida de las personas a lo largo de la historia?


• Breve introducción a la prevención de adicciones y su relación con la historia.

Fase de Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los estudiantes investigarán sobre el origen del cultivo del maíz, su importancia en diferentes culturas y su influencia en la alimentación y la vida de las personas.


• Análisis de la información recopilada y discusión en grupos sobre las consecuencias a largo plazo del cultivo del maíz.


• Integración de la prevención de adicciones: Los estudiantes reflexionarán sobre cómo el cultivo del maíz puede promover hábitos de vida saludable y prevenir adicciones relacionadas con la comida.

Fase de Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos en la investigación y la discusión.


• Reflexión final sobre el significado en la vida de los estudiantes de la práctica histórica del cultivo del maíz.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Recapitulación de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación del problema: ¿Cómo el cultivo del maíz ha influido en la cultura y