La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Objetivo: Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Duración: 45 minutos

1. Calentamiento (10 minutos):

   
   
   
   
   • Iniciar la clase con una actividad de calentamiento para activar el cuerpo y la mente.
   
   
   • Juego de roles: Los alumnos simularán ser miembros de una comunidad y realizarán acciones que evidencien la importancia de la colaboración y la organización en una comunidad.
   
   
   
   



2. Introducción al tema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema "La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela".
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.
   
   
   • Mostrar imágenes que representen diferentes comunidades y fomentar la reflexión sobre las características y funciones de la comunidad.
   
   
   
   



3. Aprendizaje servicio (25 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las formas de organización de la familia, escuela y comunidad.
   
   
   • Cada grupo deberá elegir una forma de organización y elaborar un cartel o presentación para compartir con el resto de la clase.
   
   
   • Fomentar la participación equitativa y la colaboración entre los miembros del grupo.
   
   
   
   

Sesión 2 - Duración: 45 minutos

1. Recapitulación (10 minutos):
   
   
   • Recordar la sesión anterior y los conocimientos adquiridos sobre las formas de organización de la familia, escuela y comunidad.
   
   
   • Realizar una breve discusión en grupo sobre la importancia de