La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de la tarea anterior, en la cual investigaron sobre las lenguas indígenas de México.


• Presentación del objetivo de la clase: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.


• Introducción al tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Preguntas de reflexión: ¿Qué sabemos sobre las diferentes lenguas que existen en México y en el mundo? ¿Cómo creen que estas lenguas se expresan y se diferencian unas de otras?

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos concretos de lenguas reconocidas en México y en el mundo.


• Actividad 1: Juego de adivinanzas. Los alumnos trabajarán en parejas y deberán adivinar qué lengua se les está describiendo utilizando el alfabeto, los números y expresiones básicas en inglés.


• Actividad 2: Lectura de textos cortos sobre diferentes lenguas reconocidas y destacadas en México y en el mundo. Los alumnos deberán subrayar datos factuales y características básicas de cada lengua.

Cierre:

• Puesta en común de las respuestas de la Actividad 2.


• Reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística y su valor cultural.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre una lengua reconocida en México o en el mundo y elaborar un pequeño texto en inglés sobre sus características básicas.

Sesión 2:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de la tarea anterior.


• Recapitulación del tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Desarrollo:

• Actividad 1: Presentación de una lengua reconocida