Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.

MARIELA DARIAN JORGE
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.


Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema a atender: Reconoce los alimentos que consume en la escuela y en su casa, en naturales, procesados y ultra procesados; e infiere su efecto en la salud.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen en la escuela y en casa.

  • Discutir y clasificar los alimentos en naturales, procesados y ultra procesados.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos elijan y clasifiquen imágenes de diferentes alimentos.

  • Reflexión grupal sobre los efectos de cada tipo de alimento en la salud.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Introducir el concepto de alimentación saludable.

  • Explorar los diferentes grupos de alimentos y su importancia para una dieta equilibrada.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos armen un plato saludable utilizando imágenes de alimentos.

  • Discutir y reflexionar sobre las elecciones realizadas y su relación con la salud.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.

  • Introducir el concepto de agua potable y su importancia para la salud.

  • Realizar una investigación en grupos sobre los beneficios del consumo de agua potable.

  • Presentación de los resultados de la investigación y discusión