Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números

Objetivo: A través de situaciones cotidianas, contar, ordenar, representar de diferentes formas, interpretar, leer y escribir la cantidad de elementos de una colección, primero de hasta 5, después hasta 10 y paulatinamente hasta 100 elementos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción a los números (45 minutos)

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de observación: los alumnos deberán contar elementos en su entorno inmediato (por ejemplo, cuántas sillas hay en el salón).


• Registro de las observaciones: los alumnos deberán anotar en sus cuadernos la cantidad de elementos que han contado.


• Discusión en grupo: los alumnos compartirán sus observaciones y se buscará establecer patrones y regularidades.


• Actividad práctica: los alumnos formarán grupos y contarán elementos en diferentes espacios del colegio. Luego, deberán ordenar los números de menor a mayor.

Sesión 2: Representación de los números (45 minutos)

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de representación: los alumnos deberán dibujar la cantidad de elementos que han contado en la sesión anterior utilizando diferentes formas (puntos, rayas, dibujos, etc.).


• Discusión en grupo: los alumnos compartirán sus representaciones y se buscará establecer la relación entre los números y sus representaciones.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán ejercicios de representación de números en sus cuadernos.

Sesión 3: Interpretación y lectura de los números (45 minutos)

• Recapitulación de las sesiones anteriores.


• Actividad de interpretación: los alumnos deberán interpretar diferentes colecciones de elementos de acuerdo a pregun