Comunicación y representación técnica.

Plan de clase

Clase: Comunicación y representación técnica

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Problema - Uso adecuado de recursos tecnológicos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rúbrica de evaluación de representaciones gráficas y 2) Cuestionario de reflexión socioemocional sobre el uso de recursos tecnológicos

Planeación:

Sesión 1:
Inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de comunicación técnica que existen y su importancia en el mundo actual. Introducir el concepto de representación gráfica y su utilidad en la comunicación técnica.

Desarrollo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un objeto técnico para que elaboren una representación gráfica detallada del mismo. Utilizar herramientas tecnológicas como software de diseño gráfico o aplicaciones de dibujo en tabletas.

Cierre: Cada grupo presenta su representación gráfica y se realiza una retroalimentación en base a los criterios establecidos previamente. Fomentar el pensamiento crítico y la igualdad de género al reconocer y valorar la diversidad de ideas y perspectivas en la representación gráfica de los objetos técnicos.

Sesión 2:
Inicio: Analizar en grupo los diferentes tipos de recursos tecnológicos que se utilizan en la actualidad y sus ventajas y desventajas. Identificar las problemáticas relacionadas con el uso inadecuado de los recursos tecnológico