Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Tema: El significado del maíz en nuestra comunidad

Objetivo (PDA): Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en su familia y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y comentarles que hoy van a aprender sobre el significado del maíz en su comunidad.


• Hacer preguntas generadoras para motivar su interés, como: ¿Sabes qué es el maíz? ¿Dónde se utiliza en nuestra comunidad? ¿Por qué es importante?

Desarrollo (35 minutos):

1. Presentación teórica:

• Explicar brevemente la importancia del maíz en la alimentación de diferentes culturas.


• Hablar sobre la importancia del maíz en la comunidad de los alumnos, enfocándose en su uso en la elaboración de alimentos.


• Mostrar imágenes de diferentes productos alimenticios que se elaboran con maíz (tortillas, tamales, atole, etc.).


• Pedir a los alumnos que compartan ejemplos de alimentos de su comunidad que se hacen con maíz.

2. Taller práctico:

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños.


• Proporcionar materiales necesarios para la elaboración de una receta sencilla que utilice maíz como ingrediente principal (por ejemplo, tortillas).


• Explicarles que su tarea es seguir las instrucciones y elaborar la receta en grupo.


• Fomentar el trabajo colaborativo y la participación de todos los alumnos.

Cierre (5 minutos):

• Invitar a los grupos a compartir los resultados de su trabajo.


• Reflexionar sobre la importancia del maíz en la comunid