Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Edgar Cota
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 9 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a abordar: Situaciones de falta de interés y desmotivación en el desarrollo personal y emocional, así como el uso inadecuado de las máquinas y material.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Actividad inicial: Presentación y establecimiento de normas para la clase.

  • Introducción al tema: ¿Qué son las herramientas, máquinas e instrumentos? ¿Cuál es su importancia en nuestra vida diaria?

  • Actividad práctica: Observar y analizar diferentes herramientas, máquinas e instrumentos en el aula y su uso adecuado.

  • Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de utilizar las herramientas de manera correcta.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Actividad inicial: Repaso de la sesión anterior.

  • Investigación en equipos: Buscar información sobre el proceso evolutivo de las herramientas y máquinas.

  • Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada equipo.

  • Reflexión y discusión en grupo sobre cómo ha influido el desarrollo de herramientas y máquinas en la satisfacción de necesidades humanas.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Actividad inicial: Repaso de la sesión anterior.

  • Juego de roles: Simular situaciones de falta de interés y desmotivación en el uso de herramientas y máquinas. Identificar las