Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel educativo: Secundaria 1º
Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Objetivo PDA: Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: desarrollo sustentable y su importancia para el bienestar de las comunidades.


• Actividad de sensibilización: observación de imágenes que representen diferentes problemas ambientales.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos promover un desarrollo sustentable en nuestra comunidad?"

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo (max. 5 alumnos por equipo).


• Investigación guiada: búsqueda de información sobre el desarrollo sustentable y acciones que se pueden llevar a cabo para su promoción.


• Elaboración de un listado de acciones que promuevan el desarrollo sustentable.

Cierre:

• Puesta en común de las acciones propuestas por cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de los principios éticos en la toma de decisiones para promover un desarrollo sustentable.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Planteamiento de un caso práctico relacionado con el desarrollo sustentable y la ética.


• Análisis del caso en pequeños grupos: identificación de dilemas éticos y posibles soluciones.

Desarrollo:

• Debate y discusión en gran grupo sobre la