Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable
ERNESTO MARTINEZ
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona situaciones de riesgo o amenazas a la preservación de los ecosistemas, y sus posibles causas locales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable
Tema: Cuidado de los ecosistemas y sus amenazas locales
Objetivo: Reflexionar situaciones de riesgo o amenazas a la preservación de los ecosistemas, y sus posibles causas locales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los ecosistemas y su importancia.
- Proyección de imágenes de diferentes ecosistemas y discusión en grupo sobre sus características y funciones.
- Presentación de un caso problemático: "La contaminación del río cercano a nuestra escuela y sus posibles causas locales".
Sesión 2: Análisis de las amenazas (45 minutos)
- Formación de grupos de trabajo.
- Investigación en línea y en libros sobre posibles amenazas a los ecosistemas locales.
- Identificación de las amenazas encontradas y sus posibles causas.
- Elaboración de un mapa conceptual en grupo sobre las amenazas y sus causas.
Sesión 3: Efectos de las actividades humanas (45 minutos)
- Revisión de los mapas conceptuales elaborados en la sesión anterior.
- Debate en grupo sobre las actividades humanas que pueden afectar los ecosistemas.
- Análisis de casos de estudio sobre los efectos de estas actividades en diferentes ecosistemas.
- Realización de una lluvia de ideas sobre posibles actividades que se pueden realizar para conservar los ecosistemas y mitigar los efectos negativos.
Sesión 4: Actividades para la conservación (45 minutos)
- Presentación de diferentes actividades de conservación que se pueden realizar a nivel local.
- Formación de grupos y