Introducción al tema y sensibilización
Ceciliia Janeth Amaya
Ubicación curricular
Contenido Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte y organiza la información investigada con sus compañeras y compañeros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
- Presentación del tema: "Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación".
- Actividad de motivación: Los alumnos participarán en una lluvia de ideas sobre qué entienden por tecnologías de la información y la comunicación.
- Lectura y análisis de un texto breve sobre las TIC.
- Discusión grupal sobre los beneficios y desafíos de las TIC.
- El maestro resaltará la importancia de aprender a utilizar las TIC y cómo pueden beneficiarles en su vida diaria.
Sesión 2: Manejo básico de procesadores de texto (45 minutos)
- Presentación del problema: "Poco manejo de procesadores de texto y sus funciones".
- Introducción al procesador de texto: explicación de las funciones básicas (crear, guardar, abrir, editar, etc.).
- Demostración práctica de cómo utilizar un procesador de texto.
- Los alumnos realizarán ejercicios prácticos de edición de texto.
- Reflexión grupal sobre la importancia de conocer y utilizar correctamente estas herramientas.
Sesión 3: Investigación sobre procesadores de texto (45 minutos)
- División de los alumnos en grupos y asignación de un procesador de texto a cada grupo.
- Investigación en línea sobre las características y funciones específicas de cada procesador de texto asignado.
- Los alumnos organizarán la información investigada en un documento colaborativo.
Sesión 4: Organización y presentación de la información (45 minutos)
- Revisión y edición de la información organizada por los grupos.
- Cada grupo preparará una presentación oral para compartir la información con el resto de la clase.
- Presentación de los grupos, donde cada uno expone su procesador de texto asignado