Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacción motriz

Objetivo (PDA): Organizar e implementar situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer la convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Educación Física

Enfoque: Vida saludable

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción a la importancia de la actividad física y el juego en la convivencia y la salud (15 minutos)

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una charla sobre la importancia de la actividad física y el juego en la convivencia y la salud.


• Promover una reflexión en grupo sobre las ventajas de llevar una vida saludable y cómo esto impacta en la convivencia.

Sesión 2 - Juegos cooperativos para promover la convivencia (15 minutos)

• Explicar los conceptos de juego cooperativo y juego competitivo.


• Realizar una dinámica de juegos cooperativos en la que los alumnos tengan que trabajar en equipo y apoyarse mutuamente.


• Reflexionar sobre la importancia de la cooperación y la convivencia en el juego.

Sesión 3 - Iniciación deportiva para fomentar la convivencia (15 minutos)

• Presentar diferentes deportes que se puedan practicar en la escuela y la comunidad.


• Realizar una actividad de iniciación deportiva, donde los alumnos aprendan los fundamentos básicos de un deporte elegido por ellos mismos.


• Comentar sobre cómo el deporte puede ser una herramienta para fomentar la convivencia y la inclusión.

Sesión 4 - Diseño y realización de una actividad de Aprendizaje servicio (45 minutos)

• Explicar qué es el Aprendizaje servicio y cómo se puede aplicar en el ámbito de la educació